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   为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，更好地提升教师观察幼儿、解读幼儿、深入分析、发现问题的能力，瑞安市仙降实验幼儿园特邀温州大学李娟博士来园，开展“理论渗透视角下的儿童观察解读与支持”专题讲座。

   李娟博士以多个视频实例入手，围绕“幼儿游戏的阶段”“高质量的师幼互动”“观察渗透理论”等内容展开了详细的解析。从幼儿游戏的阶段、游戏过程中如何进行高质量的师幼互动，循序渐进引申到不同年龄段幼儿游戏的特点梳理方法，层层递进。

   如何运用发挥生成式AI工具的技术，赋能教育场景中的学与教，亦是李娟博士带来最新的关于技术变革的信息。AI不仅能够帮助教师更为轻松省力地梳理资料，亦能为教师提出具有价值的研究问题提供有力的支持和帮助。

   通过此次讲座，教师们以此为契机，不断改进、完善，为解读“孩子内心的百种想法”搭建桥梁，引导、支持孩子在“尝试错误”中获得解开谜题的钥匙。